Три книги Стивена Кинга, расширяющие мир "Тёмной башни"
Все-таки не стоит нам с вами забывать о том, что празднующий сегодня 72-летие Стивен Кинг - не только ...

Кухня, швейный цех и книги: как выглядит библиотека XXI века
В Хельсинки открылась новая библиотека, которую уже называют одной из лучших в мире. В здании оборудовали несколько зон отдыха. Там можно не ...

Книги, Wi-Fi и безнал: в Германии сравнили жизнь в России и Европе
Многие россияне владеют английским языком на среднем уровне, что выясняется в супермаркете или при ...

Бумажные книги по-прежнему превосходят электронные по продажам - и вот почему
Москва, 20 сентября - "Вести.Экономика". Несмотря на быстрое развитие цифровых технологий, большинство людей по-прежнему предпочитают ...

Самым неожиданным финалистом "Большой книги" стал Александр Гоноровский
Роман "Собачий лес" Александра Гоноровского - открытие "Большой книги". Текст небольшой, публикация пока ...

Профориентационная Поддержка Самоопределения Старшеклассников
# 66644481

Профориентационная Поддержка Самоопределения Старшеклассников

153 р.

Содержание профориентационной работы, проводимой в старших классах педагогами и психологами, представлено в виде различных типов поддержки выбора профиля обучения и будущей профессии

Направленное на поддержку процесса выбора профиля обучения и профориентационное обеспечение уже выбранного старшеклассниками профиля, учебно-методическое пособие предназначено для классных руководителей, педагогов-психологов, организаторов воспитательной работы в системе школьного и дополнительного образования.
2-е издание, исправленное и дополненное.

Профориентационная поддержка реализуется на учебных и внеучебных занятиях с учащимися 9−11 классов

С позиций авторской идеи об уровнях профконсультационной работы с учащимися определены требования к профессиональной подготовке специалиста по содействию познавательному, мотивационно-потребностному, коммуникативно-поведенческому и личностному развитию старших школьников

Благодаря универсальной форме их проведения — групповой консультации — работа проводится как в системе классных часов, так и в рамках элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения

В качестве ведущих типов поддержки названы информационно-экспертная, эмоционально-энергетизирующая, профессионально-деятельностная, личностно-развивающая

В системе деятельности профильной школы представленные в пособии материалы могут быть применены в виде элементов урока, отдельных внеклассных мероприятий или их циклов, а также курсов психолого-педагогического сопровождения различных специализаций профильного обучения

Описаны авторские игры и даны рекомендации по их применению

Предложенный автором подход позволил систематизировать диагностические и учебно-методические материалы для применения их классными руководителями, организаторами воспитательной работы и школьными психологами в образовательных учреждениях с профильным обучением

Приведены диагностические методики и результаты исследований среди старшеклассников

100