Книги «Бичик» стали лауреатами сибирской Книги года
С 12 по 14 сентября в Новосибирске прошел открытый межрегиональный конкурс «Книга года: Сибирь – Евразия – 2019». В конкурсе приняло участие ...

Разорванные рукописи.Почему Мариам Петросян против экранизации своей книги?
«Каждый раз, когда я говорю, что второй книги не будет, я даю себе возможность её написать». Мариам Петросян заходит в кафе, из окон которого ...

Как читать книги
Издательство «Манн, Иванов и Фербер» выпустило знаменитую книгу известного американского педагога Мортимера Адлера «Как читать книги ...

Лучшие детские книги сентября
История планеты Земля, история человечества, семейный альбом тираннозавра, собрание биографий российских ...

На «Читающий мир – 2019» в Рязань привезут книги из 32 регионов
К нам приедут издатели из 11 регионов, которые представят книги на 74 стендах. Это представители Москвы и Санкт-Петербурга, Сахалинской облас ...

Наглядно-Тематический Комплект. Календарь Погоды. Зима
# 846225517

Наглядно-Тематический Комплект. Календарь Погоды. Зима

290 р.

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект "Календарь погоды

Зима" включает 24 красочно оформленных листа, позволяющих воспитателю доступно и увлекательно в совместной интеллектуальной деятельности с ребенком осуществлять систематическое наблюдение за природой во все времена года, знакомить с их особенностями и сезонным трудом людей.
В методических рекомендациях представлены требования к обустройству календаря погоды в группах детей 2−3 лет, описаны методы и приемы руководства детским наблюдением, обозначена тематика наблюдений, разработана примерная их организация в соответствии с каждой дидактической картой — все это в комплексе поможет воспитателям обеспечить выполнение ФГОС и реализацию ФГТ к примерной образовательной программе дошкольного образования, планировать освоение ее содержания в соответствии с образовательными областями «Коммуникативно-личностное развитие», «Познавательно-речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», в занимательной форме расширять представления о предметах окружающего мира, развивать наблюдательность, речь, воображение, память, умение детей раннего возраста обследовать объекты живой и неживой природы.
Предназначено воспитателям ДОУ, специалистам дошкольного образования; полезно родителям.
Составители: Кудрявцева Е. А., Пермякова М. А., Померанцева И. В.

100